acoso escolar qué hacer

 

 

Teatro

 

El área teatral del curso de acoso escolar tiene como objetivo mejorar la capacidad expresiva del cuerpo. Trabaja la desinhibición para superar problemas de timidez. Enseña empatía mediante juegos de rol para ser conscientes del papel de acosado y de acosador dentro del acoso escolar. Persigue la integración en el grupo mediante una obra coral.

 

 

Niños de 6 - 9 años

  • Primera Sesión – presentación; juegos de reconocimiento; juegos de imitación I (roles de equipo, roles de liderazgo ); juegos de contactos físicos I (desinhibición; juegos corales)
  • Segunda Sesión – juegos de imitación II; juegos de contacto físico II; juegos con la voz I (respiración)
  • Tercera Sesión – juegos de contacto físico III; juegos con la voz II; juegos de historias I
  • Cuarta Sesión – juegos de historias II; reconocimiento con los compañeros; conclusiones

 

 

 

Niños de 10 - 13 años

  • Primera Sesión – presentación; juego de reconocimiento; juegos de imitación I (roles de equipo, roles de liderazgo, autoestima, autoconfianza); juegos de contactos físicos I (desinhibición; juegos corales)
  • Segunda Sesión – juegos de imitación II; juegos de contacto físico II; juegos con la voz I (respiración)
  • Tercera Sesión – juegos de contacto físico III; juegos con la voz II; juegos de historias I
  • Cuarta Sesión – juegos de historias II; reconocimiento con los compañeros; conclusiones

 

 

 

Niños de 14 - 17 años

  • Primera Sesión – presentación; juegos de dinamoritmos I (La flor, percepción espacial, escucha, concentración, respiración); comunicación no verbal I (desinhibición)
  • Segunda Sesión – juegos de dinamoritmos II; la voz; comunicación no verbal II (juegos corales)
  • Tercera Sesión – juegos de dinamoritmos III; el cuerpo, comunicación no verbal III (roles de liderazgo)
  • Cuarta Sesión – juegos de dinamoritmos IV (aplicación de todo lo anterior); aplicaciones de los roles individuales y colectivos (pequeña historia; liderazgo II); conclusiones